מי מצא את אוצר האותיות?

תקציר:
ספר זה נועד לעזור לתלמידים בכיתות א-ב להכיר ולזכור את סימני הניקוד בדרך נעימה ומשעשעת (מתאים מאוד לילדים בעלי קשיי קריאה). בסיפור שלנו מתוודע הקורא לסיפורן של האותיות שהשתעממו בכיתה כי לא הצליחו ללמוד לקרוא, ולכן יצאו למסע חיפושים עם חבריהן הילדים כדי למצוא את ”אוצר האותיות”. בכל פרק בסיפור נלמדים תנועה חדשה וסימני הניקוד שמבטאים אותה; סימן הניקוד מיוצג על ידי דימוי שמזכיר אותו בצורתו החזותית והשמיעתית גם יחד, ובנוסף מראה את מיקומו המרחבי ביחס לאות. לדוגמה: החולם המלא מיוצג על ידי הדימוי אור. המילה אור מתחילה בתנועה אוֹ; האור נמצא למעלה, כמו החולם שנכתב מעל הוו. כל פרק מלווה באיור שמתאר אירוע בעלילת הסיפור, ומתמקד בסימן הניקוד ובדימוי המזכיר אותו. -- מאתר ההוצאה.

עותקים